Організація дистанційного навчання у школах Донеччини. За результатами опитування


Учасники освітнього процесу Донеччини висловили свої думки щодо організації дистанційного навчання у школах у
2020/2021 роках

 Визначені результати анонімного онлайн опитування, проведеного Державною службою якості освіти України у лютому 2021 року серед учасників освітнього процесу щодо рівня задоволеності організацією та якістю дистанційного навчання у поточному навчальному році.

В опитуванні взяли участь 273,564 тис. респондентів, із них близько             68 тис. учнів 9-11-х класів, 158 тис. батьків та 47,5 тис. освітян (43 тис. учителів та 4,5 тис. керівників закладів освіти).

Одні з найактивніших - учасники освітнього процесу Донеччини - 21 862 респондента.

Значно вищою була активність вчителів, учнів та їхніх батьків серед мешканців міст. Серед очільників закладів освіти у містах та селах різниця серед респондентів майже незначна (60,5% та 39,5% відповідно).

У період локдауну (з 11 по 23 січня 2021 року), як стверджують 70% опитаних керівників шкіл Донеччини, у закладах освіти було запроваджено дистанційне навчання, у 22% шкіл тривали канікули (2 тижні), 8% шкіл 1 тиждень навчалися дистанційно, а ще 1 тиждень перебували на канікулах.

На думку респондентів, у поточному навчальному році прослідковуються значні зміни щодо підвищення якості організації дистанційного навчання:

  • більш ефективне використання сайтів закладів освіти для комунікації з батьками;
  • систематичне та своєчасне отримання інформації щодо розкладу уроків і можливих змін, використання однієї освітньої платформи під час дистанційного навчання;
  • ефективне використання месенджерів та засобів відеоконференцій для каналів зв’язку з учнями.

44 % вчителів Донецької області, які взяли участь в анкетуванні, зазначили, що у них не виникає жодних перешкод щодо використання технологій дистанційного навчання.

Водночас, більшість питань залишаються не вирішеними.

Серед питань, які найбільш ускладнюють організацію дистанційного навчання, перш за все керівники закладів освіти вбачають брак досвіду щодо використання спеціальних навчальних програм та електронних платформ (35%), водночас 37% бракує досвіду щодо організації дистанційного навчання.

На думку вчителів, найбільш негативно впливають на організацію дистанційного навчання:

  • обмежений доступ учнів до мережі інтернет (39%);
  • обмежений доступ учнів до цифрових пристроїв (28,8%);
  • низька мотивація учнів (39%);
  • ненадійне/повільне підключення до мережі інтернет у школі (28%);
  • обмежена/відсутня технічна підтримка (36 %);
  • недостатня цифрова інфраструктура в закладі освіти (31 %).

Загалом ефективність дистанційного навчання респонденти оцінили так:

Дистанційне навчання більш ефективне, ніж навчання в закладі освіти:

  • Вчителі (33) – 1,2%
  • Керівники закладів загальної середньої освіти (3) – 1%
  • Батьки (297) – 2,2%

Дистанційне навчання менш ефективне, ніж навчання в закладі освіти:

  • Вчителі (2093) – 75,9%
  • Керівники закладів загальної середньої освіти (203) – 69,0%
  • Батьки (11713) – 85,9%

Дистанційне навчання однаково ефективне з навчанням в закладі освіти:

  • Вчителі (182) – 6,6%
  • Керівники закладів загальної середньої освіти (11) – 3,7%
  • Батьки (776) – 5,7%

Дистанційне навчання має бути одним із постійно вживаних інструментів взаємодії вчителів і учнів:

  • Вчителі (450) – 16,3%
  • Керівники закладів загальної середньої освіти (80) – 26,3%
  • Батьки (855) – 6,2%

Тож, як бачимо, організація дистанційного навчання потребує вдосконалення. Засновники, батьки та педагоги спільно мають докласти певних зусиль, щоб забезпечити дітям право на здобуття якісної освіти, у дистанційному форматі, зокрема.

Більш детальну інформацію про результати опитування можна переглянути на Youtube каналі управління Державної служби якості освіти у Донецькій області: https://www.youtube.com/channel/UC9y4fFf93Gy66Z_c5bVfg4g

або на сторінці у Facebook https://www.facebook.com/SQE.Donetsk.UA/

Також дістатися корисної інформації про актуальні питання забезпечення якості освіти та освітньої діяльності можна на офіційному сайті Державної служби якості освіти України https://www.sqe.gov.ua/index.php/uk-ua/

За інформацією управління Державної служби якості освіти  у Донецькій області

Следите за новостями на нашем “Telegram-канале

1
5

Эта запись была размещена в рубрики: